12/7（一）及12/10（四）學校進行「 99學年度一般智能資賦優異資源班學生鑑定」，所有資優班的老師都要支援施測工作，所以當日的資優課程皆暫停進行。
相關訊息連結
2009年12月7日 星期一
2009年12月2日 星期三
2009年11月28日 星期六
2009年11月25日 星期三
2009年11月24日 星期二
2009年11月18日 星期三
2009年11月13日 星期五
【活動訊息】臺北市98年度國民小學資賦優異學生「與良師有約」
一、活動講座：臺北市立教育大學自然科學系吳月娥教授、永樂國小資優班教師陳錦雪老師
二、活動時間：
第一梯次時間：98.1.1.25（星期三）13:30-17:30
參加學校：北區（士林區、北投區、大同區、內湖區、中山區、松山區）
第二梯次時間：98.12.02（星期三）13:30-17:30
參加學校：南區（信義區、文山區、大安區、南港區、中正區、萬華區）
三、報到：活動當日 13:00-13:10
活動當日地點：長安國小一樓穿堂
四、活動地點：臺北市中山區長安國小（地址：臺北市中山區吉林路15號）
五、活動對象：本市公私立國民小學五、六年級小朋友，每校薦派正取1位，備取1位，原則上每校錄取1位，遇有缺額，承辦單位視報名情況由備取名單中遞補，每一梯次錄取60，額滿為止。
簡章及報名表
二、活動時間：
第一梯次時間：98.1.1.25（星期三）13:30-17:30
參加學校：北區（士林區、北投區、大同區、內湖區、中山區、松山區）
第二梯次時間：98.12.02（星期三）13:30-17:30
參加學校：南區（信義區、文山區、大安區、南港區、中正區、萬華區）
三、報到：活動當日 13:00-13:10
活動當日地點：長安國小一樓穿堂
四、活動地點：臺北市中山區長安國小（地址：臺北市中山區吉林路15號）
五、活動對象：本市公私立國民小學五、六年級小朋友，每校薦派正取1位，備取1位，原則上每校錄取1位，遇有缺額，承辦單位視報名情況由備取名單中遞補，每一梯次錄取60，額滿為止。
簡章及報名表
2009年11月9日 星期一
2009年10月30日 星期五
2009年10月28日 星期三
2009年10月26日 星期一
【教師成長活動】演練與分享教學觀摩
時間：98.10.21（三）10:30-12:00
地點：313教室
蔡淑英老師分享校務評鑑當天的教學計劃，並演示當天教學流程。其他老師練習擔任教學觀察者的角色，提出相關問題並與蔡老師討論觀察重點。豐佳燕老師也分享聽完蔡淑英老師教學流程介紹後的想法，可以看出蔡老師的引導學生探索數學的過程，非常符合kolb的學習環，從學生體驗、觀察後得到具體經驗->學生省思後提出想法->進行概念轉化->應用到新的情境中
更多照片請點選這裡
地點：313教室
蔡淑英老師分享校務評鑑當天的教學計劃，並演示當天教學流程。其他老師練習擔任教學觀察者的角色，提出相關問題並與蔡老師討論觀察重點。豐佳燕老師也分享聽完蔡淑英老師教學流程介紹後的想法，可以看出蔡老師的引導學生探索數學的過程，非常符合kolb的學習環，從學生體驗、觀察後得到具體經驗->學生省思後提出想法->進行概念轉化->應用到新的情境中
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2009年10月19日 星期一
2009年10月10日 星期六
【校外教學】老樹版畫動手印
- 時間：98年10月10日（六）14:30-16:30
- 地點：故事館
- 參加對象：六年級選修網界課程
- 備註：
2.訪問參加活動的人
3.請記得攜帶繳費發票、訪問學習單
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2009年10月5日 星期一
2009年10月2日 星期五
2009年9月30日 星期三
2009年9月29日 星期二
【活動訊息】飲水思源-認識水源保護及自來水
相關網站
辦理單位
辦理單位
（一）主辦單位：經濟部水利署
（二）協辦單位：臺北翡翠水庫管理局、臺北自來水事業處、臺北水源特定區管理局
（三）籌辦單位：淡江大學水資源管理與政策研究中心
日期及地點 （二）協辦單位：臺北翡翠水庫管理局、臺北自來水事業處、臺北水源特定區管理局
（三）籌辦單位：淡江大學水資源管理與政策研究中心
（一）報名時間：即日起至98年10月12日止
（二）活動時間： 98年10月17日星期六 8:00-15:30
（三）活動地點：臺北翡翠水庫及臺北自來水事業處直潭淨水場
（二）活動時間： 98年10月17日星期六 8:00-15:30
（三）活動地點：臺北翡翠水庫及臺北自來水事業處直潭淨水場
活動注意事項
（一）本次教育宣導活動提供午餐。
（二）參加宣導活動之對象均投保旅平險，費用由執行單位支出。
（三）活動當天早上8:00-8:30於新店捷運站出口集合，共同搭乘接駁車前往活動地點。 自行開車者，請提供車號，以利翡翠水庫管理局事先辦理停車作業。
（四）活動結束時亦有接駁車將人員接送至新店捷運站。
（五）活動實施時防止孩童單獨行動，並請提醒注意安全、衛生保健以及環境保護等事項。
（六）請自備環保杯，活動地點備有桶裝水供飲用。
（二）參加宣導活動之對象均投保旅平險，費用由執行單位支出。
（三）活動當天早上8:00-8:30於新店捷運站出口集合，共同搭乘接駁車前往活動地點。 自行開車者，請提供車號，以利翡翠水庫管理局事先辦理停車作業。
（四）活動結束時亦有接駁車將人員接送至新店捷運站。
（五）活動實施時防止孩童單獨行動，並請提醒注意安全、衛生保健以及環境保護等事項。
（六）請自備環保杯，活動地點備有桶裝水供飲用。
2009年9月24日 星期四
【校外參觀】臺北老樹的故事
為了讓更多生活在城市的現代人認識週遭的老樹，臺北市文化局和臺北故事館合作，在擁有5年歷史的台北故事館這座古蹟裡，介紹「活古蹟-老樹」。希望藉由「老樹的故事」要讓大家體會樹木人性的一面。
- 參觀對象：六年級選修網界課程學生
- 參觀地點：臺北故事館
- 參觀主題：「老樹的故事」特展
- 參觀時間：98年9月23日（三）14:00-16:00
- 更多照片，請點選這裡
2009年9月21日 星期一
資優教育發展沿革
1.民國64年創設，採集中式協同教學。
2.民國72年兼採分散式（低）、混合式（中）、集中式（高）三種編班方式，以試行縮短修業年限之目標。
3.民國76年，以資源教室教學方式，進行充實課程。
4.民國80年，以分散式教學模式，進行綜合充實課程實驗研究。
5.民國82年，以資源教室教學方式，進行充實課程。
6.民國84年，以資源教室教學方式，進行充實及普通課程。
7.民國89年，以資源教室教學方式，進行充實課程。
8民國90年，以資源教室教學方式，進行充實課程。
9.民國95年，以資源教室教學方式，進行充實課程、情意輔導與補救教學。
10.民國96年，以資源教室教學方式，進行充實課程與情意輔導，試辦身障資優教育方
案。
2.民國72年兼採分散式（低）、混合式（中）、集中式（高）三種編班方式，以試行縮短修業年限之目標。
3.民國76年，以資源教室教學方式，進行充實課程。
4.民國80年，以分散式教學模式，進行綜合充實課程實驗研究。
5.民國82年，以資源教室教學方式，進行充實課程。
6.民國84年，以資源教室教學方式，進行充實及普通課程。
7.民國89年，以資源教室教學方式，進行充實課程。
8民國90年，以資源教室教學方式，進行充實課程。
9.民國95年，以資源教室教學方式，進行充實課程、情意輔導與補救教學。
10.民國96年，以資源教室教學方式，進行充實課程與情意輔導，試辦身障資優教育方
案。
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